为响应国家2026年“千团万人推普强国行”暑期社会实践号召，山西大同大学文学院“文声致远团”统筹推进推普志愿服务，奔赴晋城、晋中、临汾多地，立足不同社区的语言现状与群体需求，分层分类开展公益教学、政策宣讲、调研走访等活动，以专业所长服务基层，为推广国家通用语言文字、助力语言强国建设注入青春动能。

一、雅言润书院推普护童心：晋城前书院社区少儿公益课堂

实践成员：24汉语三班梁碧溪、刘秦灿、赵鑫凯

团队成员走进晋城市城区前书院社区，针对本地孩童平翘舌、前后鼻音混淆、缺少趣味化普通话学习途径的现状，摒弃刻板说教模式，打造沉浸式趣味线下公益课堂。课堂设置多元互动环节，针对性纠正常见发音问题，规范日常口语表达；同步宣讲国家通用语言文字相关知识，引导青少年在校园、家庭及外出交往中主动使用标准普通话。

二、府西传雅韵推普践初心：晋中榆社府西社区全龄段推普服务

实践成员：23汉语四班冯晨婧、24汉语二班王薇雅

团队成员进驻晋中革命老区榆社县府西社区，结合当地方言普及度高、居民普通话学习需求迫切的实际特点，先通过问卷与访谈摸排居民日常普通话使用情况与发音难点，梳理形成基层语言调研数据；随后面向全年龄段开展语言知识宣讲，普及国家通用语言文字相关法规，引导居民主动在日常交流中使用普通话。针对中老年群体，团队专门设计贴近日常生活的口语课堂，开展简易跟读教学，全方位营造全民学普、乐于用普的社区氛围。

三、推普洪洞行青年显担当：临汾洪洞城东社区“一老一小”精准推普

实践成员：24汉语三班李超婕、李婷婷

团队成员前往临汾市洪洞县城东社区，聚焦“一老一小”核心群体开展精准服务。面向老年群体，她们耐心记录老人普通话使用频率与发音听说难点，采用方言与普通话对照跟读的方式逐句纠正发音，结合生活场景模拟常用语练习，同时讲解推普的现实意义，鼓励老人主动尝试使用普通话。面向社区小学生，团队通过问答访谈，了解孩子们在校与家庭中的语言使用习惯，针对“在校讲普通话、在家用方言”的现状，鼓励孩子们在家中多带动家人使用普通话，进一步扩大推普工作的覆盖范围与影响效力。

四、语暖晋城普润心田：晋城城区政企联动推普宣传

实践成员：24汉语二班梁雨果、24汉语三班田宇飞

团队成员赴晋城市城区，联动企业与社区双线推进推普工作。走进臻爱优雅传媒有限公司，结合传媒行业语言表达特点，系统讲解规范用字与标准发音要求，通过典型案例演示提升从业人员语言规范意识，同时发放推普宣传手册；宣讲结束后，又走进小区，面向居民开展流动宣传、答疑解惑。同时团队成员进驻东谢匠社区党群服务中心，面向社区工作人员与居民代表，围绕日常办事、邻里沟通等场景讲解标准用语，纠正常见发音误区，组织开展跟读练习，现场互动氛围热烈。

跨越三晋多地的系列推普实践，是文学院“文声致远团”推进基层语言服务工作的一份生动答卷。团队成员们在公益课堂中提升实践能力，在走访宣讲中践行青年担当，既以专业之力助力基层语言文化环境优化，也在躬身实践中实现了自身的成长蜕变。团队以雅言传文脉、以实干赴使命，用青春行动为推广国家通用语言文字、助力语言强国建设注入持久动能。

(图文来源：文学院)